La OMS-OPS en alianza con el Imperial College (para los que no saben, es la Universidad que tiene la facultad de medicina más al norte de todo el mundo) han publicado la guía de buenas prácticas para implementar el e-learning para estudiantes de medicina.

Esta revisión sistemática revisa las mejores prácticas basadas en la evidencia para las facultades de medicina:

• Calidad del e-learning en medicina.
• Institucionalización del e-learning.
• Estrategias de implementación.
• Ventajas y desventajas de usar este modelo.

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